旅游專業實訓室
一、系統總體概述
模擬導游實訓室系統是以旅游管理專業為依托，為著重培養學生的旅游接待能力及導游服務能力而開發的一套適合旅游管理專業師生日常教學實訓所需的仿真實訓系統。
系統可以為學生考取導游證、對客服務技能證等相關專業證書提供實踐教學與訓練，并對學生形體語言、社交禮儀等專業必備素質加以輔助訓練，同時還可以為《導游基礎》、《導游實務》、《模擬導游》、《對客服務技能》等專業理論課程的實操練習環節提供支持，是導游專業及社會導游資格證書考試培訓、行業培訓及導游年審培訓的主要教學實訓系統。
有教科技根據目前國內高校模擬導游實訓室建設的現狀，結合高等教育對旅游管理實訓教學建設的要求，聯合國內著名旅游管理教學實訓軟硬件供應商，利用VR（三維虛擬）技術、360度全景技術和多媒體信息技術等手段，結合學校目前已有的實訓條件推出三維實景模擬導游實訓系統。
二、系統設計方案
2.1系統特點和優勢
2.1.1逼真的數字化模擬場景
以逼真的數字化模擬場景讓學生足不出戶就可以“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，既為旅游管理專業教學提供了一個新穎、互動的教學模式，又為學生提高導游講解技能和導游服務能力提供了完善的實訓平臺；
2.1.2清晰的教學、實訓模塊
教學模塊、備課模塊、實訓模塊、考試模塊和案例分析模塊，比傳統的模擬教學系統更明細化的模塊劃分，使用更簡潔、更科學；
2.1.3方便各種教學活動的開展
系統能夠通過三維顯示技術,能將景點或景區的概貌真實展現出來,使學生能身臨其境,從而更方便開展教學;并且可以根據教學需要,對景區的布局、成熟導游線路游覽、自由觀賞、重要知識點等進行設置,同時配備自己設計的文字、圖片、視頻、音頻和Flash技術、全景技術,能幫主教師不斷開發出精品課程；
2.1.4較強的擴張性
模擬導游教學實訓平臺是基礎平臺，具有良好的擴展性，提供各種接口方法滿足將來的教學功能。
2.1.5豐富的教學內容
除景點場景的知識外，系統還涵蓋通用性的知識點，景點周邊的知識點，不在是傳統軟件單一而少量的知識點；
2.1.6支持多人在線網絡教學
支持網絡多人在線教學模式，具備網絡教學功能，可提供全天候自主學習環境；
2.1.7成熟的瀏覽模式
系統與其它三維技術不同，我們運用成熟的FLASH、java技術，瀏覽速度很快。瀏覽者不會因下載插件而產生排斥心理與不安全感。
2.1.8開發周期短、成本低
開發周期短，開發成本低，拍攝制作比三維虛擬建模制作速度快，時效性強。
2.1.9采用B/S架構,解決實訓時間空間受限制問題
B/S架構，具有良好的易維護性和易操作性?？稍谛@網乃至互聯網上運用，實現不受時空限制的遠程備課、教學、訓練和科研活動。
2.1.10支持搭載多種硬件環境運行
系統可在液晶拼接屏、環幕、投影等各種大屏幕單機使用也可在機房環境下支持多人并發訪問使用，方便師生協同學習。老師可以隨意修改、增添FLASH、視頻、圖片等課件內容。
2.2系統定位
本系統是一套實景互動仿真教學系統，通過集成環境藝術和建筑藝術、虛擬現實技術、無線數據傳輸等技術，建立一套高度沉浸性的仿真場景。通過這種新穎、互動的新型教學模式，來強化學員的實際操作能力，鞏固教學成果，提高教學效率，探索并實踐出一條具有高度科學性的新時代教學之路。
2.3用戶分析
本系統的用戶大致可分為兩種類型：
2.3.1學校全體師生
這類用戶是本系統的主要用戶。通過本系統新穎、互動的教學模式，學生能深入細致地掌握旅游景區的相關知識。
2.3.2領導和同行業專家
這類用戶包括市領導以及其它各級領導，主要關注本系統演示功能。通過對系統過程的全面展示，展示學校在教育信息化方面所作的工作以及取得的成果，提高學校的認知度，從而輔助各級領導在教育方面決策。
2.4系統設計原則
在系統功能以及場景制作方面，我們會始終堅持并貫徹落實“易用性、穩定性、持續性和準確性”四項原則，使本系統成為一個能夠滿足新時代旅游教學要求，并能隨著需求的變化而不斷進行自身調整和可持續性改進的系統，以滿足需要不斷發展變化的教學需求。
2.4.1易用性
本系統會保持界面風格的簡單直接和邊界的功能應用模式，保證用戶在使用過程中能簡單快捷地進行場景的游歷。
2.4.2穩定性
根據計算機集成系統風險控制原理，在滿足系統功能應用的前提下，本系統采用了最簡化的系統集成方案，從而將計算機系統的風險環節控制在最少，保證了系統的穩定性。
2.4.3持續性
本系統涉及的各種信息均設計為可以調整更換的，根據不同時間教學需求的變化，教師可以隨時對旅游知識點和導游線路、導游詞等資料進行刪除和更新，保證了系統的可持續應用功能。
2.4.4準確性
不管是在資料收集上，還是在場景制作上，我們均會從權威部門獲得第一手的資料，保證我們數據和場景的權威性與準確性，讓這套系統成為教學的依據和強有力的輔助工具。
三、系統架構
四、系統功能模塊
1.教學模塊：以游客為第一視角，結合系統自主漫游功能，通過鼠標可以方便靈活的實現景區畫面放大、縮小、左轉、右轉、仰視、俯視、播放和暫停等一系列視點操作，將景點或景區的概貌真實展現出來,使學生能身臨其境,從而更方便開展教學;并且可以根據教學需要,對景區的布局、成熟導游線路游覽、自由觀賞、重要知識點等進行設置,同時配備自己設計的文字、圖片、視頻、音頻等；
2.教師備課模塊：以教師為導向，方便老師對信息點內容進行修改、增加和刪除，主要是針對教學工程中的視頻、音頻、文字等進行修改增減，對整個實訓課程進行系統的安排及考核；
3.考試系統模塊：檢驗學生旅游知識的掌握程度，檢驗教學效果，根據國家導游資格考試標準及要求，從導游基礎、導游業務、地方導游、法律法規、現場講解等方面展開導游考試模擬訓練，系統內置歷年來導游考試真題10000余道；
4.場景介紹模塊：全方位介紹景點的歷史、建筑特色、景光特色、宗教、文學知識等；
5.教學資源模塊：為學生提供了導游員需要了解的各地景點知識、歷史文化、行業知識、中國文化、宗教知識、地方風俗文化、旅游常識等各方面的知識信息，龐大的知識容量，讓學生拓展知識面的同時，為其導游工作提供更多的理論支撐；
6.實訓錄制模塊：系統內置實訓錄制功能，學生可結合旅游景區三維實景展示，進行現場導游講解錄制，學生可針對景區講解的錄制的音頻、視頻保存到本地觀看和收聽，也可以上傳以及提交老師進行批閱打分；
7.實訓管理模塊：教師操作平臺應具備教學管理、實驗安排、實驗管理和系統維護等功能，方便教師進行實訓課程的安排及考核；
五、系統特點
5.1逼真的景區全景漫游體驗
主要是讓學生對景點的了解、導游詞的練習以及錄音功能等進行掌握。學生通過系統中的景點圖片和景點介紹等功能全面的了解不同景點的相關資料信息；對景點了解認識之后，學生可根據系統中360度實景展示效果進行該景區中每一個的講解點的導游詞創作編輯；最后結合自己所創作的導游詞可進行現場導游講解，錄音功能將其錄制下來后，可以多次循環播放，學生從中發現自己的有點和不足之處，進行改進，最終得到提高；
5.2沉浸式現場導游的教學實訓
現場導游的教學實訓部分：可交互三維實景景區教學資源庫，每個景區均可通過瀏覽器直接訪問，景區均由導游圖、熱點標志、景點全景畫面、細節節點和雷達以及對應景點的文字介紹和配音文件構成等；同時，播放控制器提供上下左右放大縮小等控制功能，重要節點增加局部清晰圖片并可以清晰放大10倍以上；可實現全景、細節節點、導航地圖全屏功能；導航地圖在全景全屏功能下可以疊加顯示；
5.3全方位綜合訓練
主要是讓學生對導游詞的創作、線路的設計以及自己錄音上傳等操作，讓學生進行實驗。學生通過對景點完整導游詞創作編輯包括歡迎辭、歡送辭的創作編輯；結合單項練習中對景區中每一個講解點的掌握和了解，可以根據各種現實情況以及不同的主題重新設計和編排游覽順序并進行新的游覽方案的導游詞創作；以及學生以對該景點的了解展開導游詞的講解，系統可將講解錄音，學生可以進行回放收聽，從中發現自己存在的問題與不足并進行及時的糾正。
5.4豐富學生實驗平臺輔助功能
5.4.1景點介紹
系統在學生實驗的過程中為每一個景區、景點都提供了詳細的介紹，學生可以通過對景區景點的介紹，及時的金子那個掌握和了解，并且為導游詞的創作提供了價值參考。讓學生學習更加的快速、便捷；對景區景點的介紹的分析中，不斷的總結，提升學生的思維能力和應變能力等。
5.4.2景區視頻
學生通過景區視頻的播放觀看，給學生帶來一個視覺與聽覺完美結合的導游演練平臺，讓學生能夠在高度仿真的環境中，輕松快捷方便的實現導游業務知識的實訓需要，為學生導游知識提供了寬廣的視野。
5.4.3 導游詞
系統為每一個景區、景點都設有導游詞的介紹，學生通過對景區景點的狀況的了解以及根據系統設置的導游詞為參考，分析總結自己的不足，以便為之后學生導游詞的練習、創造提供很有價值的參考。
5.4.4系統講解
系統在學生實驗的過程中，為學生提供了每一個景區、景點的語音講解功能，學生可以進行回放收聽，讓學生可以及時的掌握和了解景區景點的狀況，使學生學習更加的方便、快捷。
六、軟硬件環境要求
6.1服務器主機硬件環境推薦配置
CPU ：至強四核主頻2.0以上
硬盤：500G或更高（建議做RAID5)
內存：8G或更高(推薦16G)
6.2、服務器主機軟件環境要求
操作系統：Windows server 2008
R2 SP2 企業版，須打好WINDOWS補丁才可以安裝SQL數據庫軟件。
數據庫：SQL server 2008
R2 企業版 +SP2補?。ㄓ脩趄炞C方式：混合模式，帳號SA）
組件：IIS和ASP.NET組件
OFFICE 2007或以上
正版知名殺毒軟件（建議３６０除外）
瀏覽器要求：推薦安裝微軟IE8.0、IE9.0版本
6.3、客戶端軟硬件環境要求：
CPU ：雙核主頻2.0以上
內存：2G或更高
瀏覽器要求：推薦安裝微軟IE8.0、IE9.0版本(其他瀏覽器會不兼容)
豫公網安備 41010502004068號