一、智慧校園建設
智慧校園以各種應用服務系統為載體,將校園管理、教學、學習和校園生活進行充分融合,實現對校園內的人(管理者、教師、學生、家長等)、財(學校資產、經費,個人消費等)、物(教學樓、教室、實驗室、圖書館和教學設備等)和信息(學校檔案、教師檔案、學生檔案、教學資源、教學管理信息、學校公共管理信息、活動信息等)進行識別、傳輸、存儲、控制和應用,為全校師生提供智慧化的管理和個性化的信息服務。
智慧校園按照“一體化”的應用、“普惠性”的服務、“常態化”的模式、“大數據“分析的思路,依照“一個平臺,兩個基礎,四大體系”的架構進行設計,來構建高水平、高質量的校園教育信息化高級形態。
二、智慧課堂建設
智慧課堂是在物聯網、云計算、大數據等新興信息技術的推動下,課堂信息化建設的最新形態。
智慧課堂以重點解決“智慧教與學過程中通”和“動“兩方面的問題(即網絡和信息流要“通暢”,教師、學生、平臺、資源等要有效互動”),通過提供一套整體解決方案,讓學校高效、節約地建成覆蓋各個班級的智慧教學支撐環境,促使課堂教學實現信息化、智能化,實現教學的智慧發展,讓“知識課堂“向”智慧課堂“順利轉變。
三、智慧教室建設
智慧教室建設將利用成熟的網絡技術、計算機和信息管理技術,提供軟硬件一體化解決方案,硬件上融合了新一代的多媒體交互技術,課堂錄播系統、環境智能集成控制等新興技術和應用,軟件方面結合人工智能大數據分析技術,建設成支持教學行為數據采集和分析的智慧教室和學習體驗中心。