書法實訓室

一、建設背景

書法課程是教育專業的一門專業必修課，該課程既是寫作課程的基礎，又是英語教師書法教學技能的基本訓練課程。課程通過大量的課堂指導，課堂練習和課外練習，幫助學生培養良好的書寫習慣，提高學生的書寫速度和書寫水平，從而培養學生良好的教育教學技能，為學好其它課程打好基礎。也為實現教育專業的專業目標打好基礎。

二、建設目標

2.1、總體目標

通過建設實踐逐步建立一間設備健全、功能合適、學生教師運用方便、安全高效、規章制度健全的書法實訓室。

2.2、具體指標（實訓項目與條件）

（1）學生可以在教室內觀看教師示范操作過程；

（2）學生可以在教室內觀看各類字體筆順筆畫；

（3）學生可以在教室內觀看各類英語字體；

（4）教師可以在教室內通過多媒體進行操作演示；

（5）教師可以在教室內通過黑板進行各類字體書寫演示；

（6）教師可以在教室內通過黑板進行英語板書設計；

（7）學生可以在教室內利用黑板進行英語板書操練與設計；

（8）學生可以在教室內利用微型黑板進行個人操練；

（9）學生可以在教室內利用黑板進行英語書法測試和比賽。

（10）教師可以在教室內組織各類書法技能操練、測試和比賽。

三、建設內容

3.1、建設思路

建設思路：本課程以英語書法實訓室為支撐，進一步優化教學手段和教學設備，為本課程改革提供強有力的物質保障。本實訓室可以進一步提高師范生的英語書寫能力，豐富書法課程教學資源，并承擔“教師基本功訓練：書法訓練”等英語書法課程的教學與實訓任務，同時用于粉筆書法測試。

3.2、主要內容和經費總預算

主要內容：本實訓室主要在原有的書法教育教學實踐的基礎上，進一步打造具有書法教學、書法實踐、書法交流、書法欣賞、書法作品展示的多功能、現代化教學環境。在具體教學功能上分為書法理論教育、實際操作演示、實際操作練習、書法作品賞析、書法作品展覽、書法資料閱覽六方面主要內容

需要的主要設備：

多媒體設備（電腦、投影儀、屏幕、聲像設備等）

教室普通黑板一塊（前，有四線三格），可上下拉動分隔式黑板一塊（后，6 – 8 小塊）

小型黑板（每個學生一塊，約90cm X 70cm）

可移動書桌及椅子（50套）

教鞭與直尺（1.2米）

玻璃櫥窗一個

3.3、實訓教學團隊建設

建設以副教授為主的三到四人的穩定的教學團隊。